Il presente corso non mira a sostituire i percorsi di specializzazione ministeriali, ma ad offrire un bagaglio culturale spendibile in ogni ordine e grado di istruzione. Il corso è costituito da dispense, audiolezioni, un test intermedio e un test finale.

In particolare, il corso approfondirà le Direttive ministeriali, le Linee guida, i Decreti legislativi, la Progettazione curriculare, la Didattica disciplinare e le Strategie didattiche; la seconda parte del corso contiene schede specifiche su DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e BES (Bisogni Educativi Speciali), evidenziando l’importanza della didattica inclusiva, e approfondimenti sui più importanti pedagogisti della storia.

Questo corso copre le 25 ore obbligatorie sul sostegno previste dal Ministero della pubblica istruzione che con decreto numero 188 del 21 giugno 2021 disciplina le modalità attuative degli interventi di formazione obbligatoria del personale docente (non in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno), per l’anno scolastico 2021/2022, impegnato nelle classi con alunni con disabilità.

Di seguito riportiamo i singoli argomenti:

• Direttiva Miur del 27 Dicembre 2012
• Testo_legge_107
• Linee guida minori adottati
• Linee di orientamento Miur per Bullismo e Cyberbullismo
• Revisione Decreto Legislativo 66 del 13 Aprile 2017 Proposta Consiglio dei Ministri 20 Maggio 2019
• Decreto legislativo 66 del 13 aprile 2017 inclusione scolastica studenti con disabilità
• Nota Miur N 562 del 3 aprile 2019
• Il sistema scolastico italiano
• La Buona Scuola
• Sistema educativo di istruzione e formazione
• Alternanza Scuola Lavoro
• Stato giuridico del Docente
• Il Patto di Corresponsabilità
• Organi Collegiali
• Gli strumenti di analisi